教學(xué)之路，薪火相承——ICU臨床護(hù)理帶教老師遴選活動
為優(yōu)化ICU護(hù)理帶教師資隊(duì)伍，規(guī)范臨床帶教行為，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，滿足臨床教學(xué)需求，2024年1月26日上午，在四樓藥劑科會議室開展ICU臨床護(hù)理帶教老師遴選活動，共有15名ICU護(hù)士報名參加。她們以巾幗不讓須眉的精神，積極參與、精心準(zhǔn)備，展現(xiàn)出了極高的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力。
本次遴選活動遵循“公開、公正、擇優(yōu)”的原則，通過自愿報名、資格審查、理論授課、技能操作等四個環(huán)節(jié)進(jìn)行遴選。對理論知識、操作技能、教學(xué)能力進(jìn)行全方位多層次進(jìn)行考核，三項(xiàng)考核綜合成績達(dá)標(biāo)才能獲得帶教資質(zhì)。
理論考核采取閉卷方式，選手們嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成考核，成績客觀真實(shí)。
理論授課環(huán)節(jié)，選手們精神飽滿，表達(dá)流暢，在短短5分鐘內(nèi)，借助精美的PPT，運(yùn)用案例教學(xué)、視頻講解、現(xiàn)場演示等多元化教學(xué)方法，圍繞?？谱o(hù)理理論和臨床護(hù)理實(shí)踐，把?？浦R要點(diǎn)及最新動態(tài)融入到授課中，精彩紛呈，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和優(yōu)秀的教學(xué)能力，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。
操作考核環(huán)節(jié)，選手們準(zhǔn)備充分，嚴(yán)格按照相應(yīng)流程進(jìn)行操作，評委模擬教學(xué)對象，邊操作邊教學(xué)，雙方溝通互動，整個過程輕松有趣，展示良好的技能水平和教學(xué)能力。
最后，評委老師從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力等多方面進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致評分，遴選出7位護(hù)理帶教老師。
本次遴選活動為護(hù)士搭建了展示平臺，促進(jìn)交流學(xué)習(xí),有助于規(guī)范臨床帶教工作。選手們講專業(yè)、守標(biāo)準(zhǔn)、拼技能，充分展現(xiàn)了ICU護(hù)理強(qiáng)大的新生力量。ICU護(hù)士以此為契機(jī)，補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，在回顧舊知引入新知過程中，不斷提升專業(yè)技能和教學(xué)水平。教學(xué)之路，薪火相承，“以教帶學(xué)，以學(xué)促改”的方式將切實(shí)地融匯于臨床，使教學(xué)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展提能力、激活力、添動力！
